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Notice: Function _load_textdomain_just_in_time was called incorrectly. Translation loading for the updraftplus domain was triggered too early. This is usually an indicator for some code in the plugin or theme running too early. Translations should be loaded at the init action or later. Please see Debugging in WordPress for more information. (This message was added in version 6.7.0.) in /home/u903968993/domains/illuminareateliedidatico.com.br/public_html/aplicacao/wp-includes/functions.php on line 6114

Notice: A função _load_textdomain_just_in_time foi chamada incorretamente. O carregamento da tradução para o domínio redux-framework foi ativado muito cedo. Isso geralmente é um indicador de que algum código no plugin ou tema está sendo executado muito cedo. As traduções devem ser carregadas na ação init ou mais tarde. Leia como Depurar o WordPress para mais informações. (Esta mensagem foi adicionada na versão 6.7.0.) in /home/u903968993/domains/illuminareateliedidatico.com.br/public_html/aplicacao/wp-includes/functions.php on line 6114
dicas – Illuminare Ateliê Didatico

Tag - dicas
02mar

Como inovar em sala de aula?

Em primeiro lugar: o que é inovação? E de que forma podemos utilizar no nosso dia a dia e na nossa sala de aula? A inovação é uma palavra com diversos sentidos de interpretação e depende pontualmente da sua aplicação. Basicamente, inovar consiste em explorar novas ideias que visam transformar e evoluir processos anteriores.  Construir um aprendizado significativo envolve muita determinação, por parte dos educadores e, na educação, acompanhamos diversos períodos e momentos em que houveram inovação, como por exemplo: nas...

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02mar

Como divulgar o seu trabalho como professora?

Nos dias atuais, as profissões multitarefas vêm crescendo exponencialmente. Não é diferente no setor de educação, onde uma professora pode atuar como docente em sala de aula, como professora particular, como consultora pedagógica e exercer diversas outras atividades. Diante disso, é importante avaliarmos, inicialmente, a postura profissional pessoal da professora e a sua função pretendida, por exemplo: “Quero atuar como professora particular, o que devo fazer para divulgar o meu trabalho?” Nos dias de hoje, a autoridade de imagem e...

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18fev

Como trabalhar a tabuada com jogos?

Quando falamos no ensino da tabuada, comumente surgem as seguintes perguntas: Temos que treinar a tabuada com os nossos estudantes? É importante esse processo de memorização? Antes de pensarmos nessa prática mais sistemática, precisamos garantir que os nossos estudantes tenham compreendido o processo de construção da tabuada. Nesse sentido, devemos ter clareza de que a compreensão deve ser consolidada antes do processo de memorização. Afinal, memorizar apenas por memorizar não faz sentido, não é mesmo? Precisamos atribuir significado ao que...

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31jan

Dicas para criação gráfica de recursos didáticos

Sempre que pensamos em criar algo, nos vem à mente muitos gatilhos e, um deles, com certeza, é a famosa máxima: “mas eu não tenho criatividade”. Pois bem, a ideia de hoje é abordar métodos que qualquer pessoa pode utilizar para criar materiais gráficos com qualidade. Em primeiro lugar, criatividade não é um dom. Criatividade é treino! Uma habilidade que exercitamos sempre que buscamos por referências com curiosidade e fazemos pesquisas. É preciso testarmos possibilidades… Porém, mesmo com toda dedicação,...

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15jan

Volta às aulas presenciais: Considerações e sugestões práticas

Após um grande período de restrições em relação ao convívio social, em decorrência do Coronavírus (COVID-19), pensar no retorno escolar de forma cuidadosa é um processo indispensável para os educadores. Garantir momentos de interação do grupo, acolher os sentimentos das crianças, respeitar o tempo de adaptação e fazer uma avaliação diagnóstica em relação à aprendizagem são estratégias que auxiliam nesse momento. Nesse sentido, observar a turma é uma ação que possibilita ao educador compreender as dificuldades, avanços e sentimentos envolvidos...

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02dez

Estratégias pedagógicas para professoras particulares

Atuar como professora particular exige conhecer a realidade da criança e seu contexto familiar, assim como compreender quais são as expectativas da escola e da família com o atendimento. Somado a isso, torna-se indispensável avaliar as potencialidades e dificuldades do estudante para desenvolver o planejamento das aulas e selecionar com intencionalidade e assertividade as estratégias pedagógicas. Diferente da atuação em sala de aula, que precisa considerar o perfil do grupo, o atendimento particular é um encontro pensado exclusivamente para a...

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22nov

Dicas para as reuniões avaliativas de final de ano

A reunião de pais, no final do ano letivo, é um momento muito importante, onde a professora pode compartilhar as evidências de aprendizagem dos estudantes, assim como apresentar o percurso pedagógico feito ao longo do ano. Pensando nisso, separamos 4 dicas para favorecer a comunicação da profª com as famílias: Dica 1: Faça uma pauta com os tópicos que serão abordados durante o encontro para não esquecer de compartilhar algo importante. Esse material favorece a organização da fala da professora e...

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